|


وكيل الرئيس العام لرعاية الشباب المساعد لشؤون الرياضة ورئيس فريق عمل الأكاديميات.. القرناس

2011.09.21 | 06:00 pm

أكد وكيل الرئيس العام لرعاية الشباب المساعد لشؤون الرياضة المشرف العام على معهد إعداد القادة رئيس فريق عمل الأكاديميات الرياضية محمد القرناس أن انعقاد ندوة تدشين الأكاديميات في السعودية يأتي عقب الانتهاء من إعداد اللائحة التنظيمية للأكاديميات وشروط إنشائها ومنهج عملها التي أعدها فريق العمل بعد صدور موافقة المقام السامي بإنشاء أكاديميات رياضية على الأراضي المخصصة لها من أجل رعاية وإعداد الموهوبين في مختلف الألعاب الرياضية, مؤكدا أن الهدف من هذه الندوة إطلاع منسوبي القطاع الخاص المهتمين بالأكاديميات والمختصين من مدربين وإداريين ومشرفين على لائحة وضوابط الاستثمار, وأوضح القرناس أن تدشين الأكاديميات في السعودية يعتبر لحظة تاريخية في مسيره الرئاسة العامة لرعاية الشباب بناء على الموافقة السامية الكريمة بإنشاء أكاديميات رياضيه بالأندية يرعاها القطاع الخاص, وقد تم التنسيق مع ممثلي الوزارات المعنية (الداخلية,البلدية والقروية,المالية) وذلك وفقاً للموافقة السامية الكريمة بمشاركة هذه الوزارات كل فيما يخصه من هذه الضوابط. القرناس كشف الكثير عن الأكاديميات من خلال الحوار التالي:



ـ ما هو مفهوم الأكاديمية؟
الأكاديمية هي هيئة تربوية رياضية متخصصة في اكتشاف وتدريب وصقل المواهب الرياضية في سن مبكرة وفق أفضل وأحدث الطرق والوسائل التعليمية والتدريبية.
ـ ماذا عن تصنيف الأكاديميات والموافقة عليها؟
تم تصنيف أنواع الأكاديميات إلى ثلاثة أنواع : أكاديمية النادي وهي أكاديمية يتم إنشاؤها من قبل النادي, والنوع الثاني أكاديمية استثمارية مشتركة وهي أكاديمية يتم إنشاؤها من قبل النادي بالتعاون مع القطاع الخاص، والنوع الثالث أكاديمية استثمارية مستقلة وهي أكاديمية يتم إنشاؤها من قبل القطاع الخاص سواء كانت شركة أو مؤسسة أو فردا وفق اللوائح والأنظمة.
ـ ما الأهداف التي دفعتكم لتدشين الأكاديميات؟
أهمية الأكاديميات الرياضية والحاجة الماسة لها لإعداد الرياضيين النخبة القادرين على مواجهة قوة المنافسات الرياضية واللحاق بركب الأبطال المتفوقين رياضياً وهذا يتطلب وعيا جماعيا بأهمية الإعداد والتحضير المبكر للمنافسة في فتره زمنية مبكرة من عمر الرياضي ونحتاج إلى تضافر الجهود بين التنظيمات الرياضية مجتمعه ودعم هذه الأكاديميات الرياضية كتنظيم رياضي وليد يحتاج إلى هذه الوقفة من الجميع وتحديداً القطاع الخاص لأنه الشريك في بناء وتأسيس هذا المشروع الهام للرياضة السعودية بتوفير الاعتمادات المالية اللازمة كأذرع وروافد ضرورية للرياضة الحديثة فالرياضة أصبحت علما بحد ذاته ونحن في السعودية لابد أن نتطور وتكون رياضتنا وفق معايير أكاديمية تتناسب مع طبيعتنا ولكي نقارع الآخرين في الدول الأخرى سبقتنا في هذا المجال يجب علينا إذا أردنا منافسة دول العالم أن نعمل بشكل علمي مع النشء لتكوين قاعدة عريضة في شتي المجالات الرياضية فنحن صحيح بدأنا متأخرين ولكن سنبدأ من حيث انتهاء الآخرين وهذا شعار رفعه الرئيس العام لرعاية الشباب الأمير نواف بن فيصل في بداية العمل لهذا المشروع فالأهداف من الأكاديميات كثيرة وأهمها اكتشاف المواهب في مختلف الألعاب الرياضية في سن مبكرة وتقديم الرعاية والدعم والتدريب لصقل المواهب وتطويرها وفق أساليب ومعايير علمية حديثة من خلال خلق بيئة تربوية تعليمية آمنة ترغّب الطلاب وتشجع أولياء الأمور على انضمام أبنائهم للأكاديمية ونشر الروح الرياضية والأداء الجماعي والتنافس الشريف بين الطلاب ورفع الوعي الرياضي والصحي والاجتماعي والثقافي لدى منسوبي الأكاديمية.
ـ ما هي شروط إنشاء الأكاديميات والحصول على الرخص؟
يحق للأندية والقطاع الخاص معاً إنشاء أكاديميات رياضية لأكثر من لعبة رياضية إذا تم استيفاء شروط الرخصة لكل لعبة تصدر الرئاسة الترخيص بإنشاء الأكاديمية بعد استيفاء كافة الشروط المطلوبة ويجوز لمن حصل على ترخيص تنفيذ وتشغيل أكاديمية التنازل عن هذا الترخيص للغير بعد موافقة رسمية من الرئاسة ولا يجوز لمن حصل على ترخيص بإنشاء أكاديمية إجراء أي تعديل يخل بشرط من شروط الترخيص إلا بموافقة رسمية من الرئاسة ولها الحق في إيقاف الترخيص والنشاط المرخص له إذا ثبت لها بأن المرخص له أخلّ بأحد شروط الترخيص وبعد منحه مهلة لا تقل عن أربعة أشهر لتسوية أوضاعه وإلا سحب الترخيص منه بعد هذه المدة.
ـ كم تستمر مراحل عمل الأكاديميات؟
مراحل العمل للأكاديميات بدأت منذ أكثر من ثلاث سنوات عندما قام الرئيس العام لرعاية الشباب الأمير نواف بن فيصل بجولة على عدد من الأكاديميات في عدد من الدول المتقدمة كرويا للاطلاع على سير العمل وطرق وسائل التدريب حيث قمنا بزيارة أكاديمية تشليسي وبرشلونة وساوباولو وسبورتنج لشبونة والوقوف على أفضل الطرق العلمية المتطورة في التدريب وإدارات هذه الأكاديميات بطرق حديثة وأهميه الملاعب الخاصة بها والاستفادة منها لتطبيقها في السعودية, وفي الفترة الماضية تبلور عدد من الأفكار واللوائح من قبل فريق العمل للمشروع وقمنا بدراسة كل الأوراق والخطط ونتج من خلالها لائحة موحدة لإنشاء الأكاديميات الرياضية في السعودية وكانت مرحلة العمل الفعلية بعد صدور موافقة المقام السامي وهذا دلالة واضحة على اهتمام الدولة بقيادة خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبد العزيز بإعداد النشء والاهتمام به بطريقة علمية وتثقيفه رياضيا عن طريق تفعيل دور الأكاديميات في المجتمع وصدرت الموافقة السامية على إقامة هذه الأكاديميات على أراض مخصصة من قبل الرئاسة العامة لرعاية الشباب وتبليغ الوزارات المعنية لتنفيذ الأمر السامي وهذا يدل دلالة واضحة على اهتمام الدولة بالرياضة بشكل عام وبالنشء بشكل خاص , وقد تم التنسيق مع ممثلي الوزارات المعنية (الداخلية والبلدية والقروية والمالية) وذلك وفقاً للموافقة السامية الكريمة بمشاركه هذه الوزارات.
ـ وماذا عن شروط ترخيص تنفيذ الأكاديميات؟
تقدم الجهة الراغبة في الحصول على ترخيص مستنداتها وتعبئة الاستمارة الخاصة بذلك ودراسة متكاملة للمشروع تتضمن مخططات وخرائط إنشائية وشروطاً ومواصفات ومقاييس فنية وقانونية للمشروع معتمدة من مكتب هندسي استشاري، على أن يتم تحديد التاريخ المقترح للبدء والانتهاء من التنفيذ وإثبات ملكية أو عقد إيجار للأرض التي سيقام عليها المشروع وتكون مدة رخصة بدء التنفيذ سنتين من تاريخ صدور الرخصة، وإذا انتهت السنتان دون الشروع في التنفيذ يتم تجديد الرخصة سنتين جديدة بشرط أن يتم التنفيذ بنفس الشروط والمواصفات والمقاييس المعتمدة , أما شروط الترخيص النهائي بعد إقامة المنشآت الملاعب والصالة والمسبح والمرافق الأخرى وكل ما يخدم المشروع وفق الشروط والمواصفات والمقاييس الفنية والقانونية والمعايير الصحية وشروط الأمن والسلامة المطلوبة تصدر الرئاسة الموافقة على رخصة التشغيل ولا يحق لطالب الترخيص مباشرة التشغيل وممارسة النشاط الفعلي إلا بعد حصوله على رخصة التشغيل النهائي وتكون مدة الرخصة سارية المفعول لمدة خمس سنوات قابلة للتجديد قبل فترة انتهائها بستة أشهر بناءً على طلب يقدم من المرخص له، وفي حالة عدم التجديد يتم إيقاف تسجيل وانتقال الطلاب لحين تجديد الرخصة.
ـ وهل ينطبق هذا على الأكاديميات الاستثمارية المشتركة؟
أما بخصوص الأكاديميات الاستثمارية المشتركة أهم شروطها الأراضي المخصصة للنادي ومسجلة باسم أملاك الدولة لمصلحة الرئاسة يطبق عليها ضوابط استثمار الأراضي المخصصة للأندية الرياضية الأراضي التي تملكها الأندية ملكية خاصة فيتم اعتماد وتوثيق العقود الاستثمارية الخاصة بها من قبل الرئاسة ويجب أن يمثل المستثمر في عضوية مجلس إدارة الأكاديمية ولا يجوز بيع أو تأجير شيء من ممتلكات الأكاديمية إلا بعد موافقة خطية من المستثمر.
ـ ما هي واجبات الأكاديمية؟
تضع الأكاديمية اللوائح الداخلية التي تنظم عملها وبرامجها بما لا يتعارض مع هذه اللائحة واللوائح الصادرة عن الاتحاد أو الرئاسة والالتزام باتفاقيات المنح التدريبية المبرمة مع أولياء أمور الطلاب والالتزام بجميع بنود العقود المبرمة مع العاملين في الجهاز الإداري والفني والمجالات الأخرى والالتزام بتقديم الرعاية الطبية والغذائية والتعليمية والاجتماعية المناسبة للطلاب داخل الأكاديمية بالإضافة إلى أن الأكاديمية تلتزم بتواجد الأطباء وأخصائي العلاج الطبيعي أثناء التدريب والمسابقات والمباريات لكافة فرق الأكاديمية وتقوم أيضا بالمتابعة والمراقبة والرصد وتسجيل الجوانب البدنية للطلاب من حيث النمو والطول والوزن والقدرات البدنية طبقاً للمعايير الطبية وإعداد برنامج غذائي متكامل للطلاب في أيام التدريب والمسابقات والمباريات وتزويد أولياء أمور الطلاب بتقارير دورية كل ثلاثة أشهر توضح مدى التقدم الحاصل لأبنائهم وتكليف معلمين أكفاء في بعض المواد الدراسية لغرض تقوية الطلاب دراسياً أثناء حضورهم للأكاديمية ومتابعة الطلاب دراسياً بالتواصل مع المدرسة لمعرفة درجة انتظامهم وتحصيلهم الدراسي في مدارسهم وتضع الأكاديمية اختبارات قياس فنية خلال فترات محددة لمعرفة مدى التقدم الذي يحققه الطلاب من الناحية الفنية والمهارية وتنظم الأكاديمية برامج ثقافية واجتماعية وترفيهية للطلاب خلال حضورهم للأكاديمية وترفع الأكاديمية تقارير فنية مفصلة عن أداء الطلاب لإدارة النادي وتضع الأكاديمية برامج لتعليم اللغة الإنجليزية أو لغة أخرى وتقوم الأكاديمية بإعداد سجلات تشمل بيانات ومعلومات عن الطلاب من الناحية البدنية والفنية والطبية يطلع عليها أولياء الأمور.
ـ ما هي حقوق الأكاديمية تجاه الطلاب؟
للأكاديمية الأولوية في تسجيل الطلاب الموهوبين البارزين في النادي التابع له الأكاديمية والحصول على تعويض عن التدريب عند السماح بانتقال طلاب المنح من الأكاديمية إلى أكاديميات أخرى أو أندية وفق ما ورد في الاتفاق الموقع بين الطرفين.
ـ وماذا عن واجبات طلاب الأكاديميات؟
الالتزام بالأنظمة واللوائح والتعليمات الصادرة عن الأكاديمية والاتحاد والرئاسة والانتظام بمواعيد التدريب المحددة من الأكاديمية والتقييد بحضور البرامج الغذائية والطبية والاجتماعية والثقافية والترفيهية التي تقدمها الأكاديمية والالتزام بالمشاركة في المسابقات والمباريات التي تنظمها أو تشارك فيها الأكاديمية.
ـ هناك شروط معينة لالتحاق بالأكاديميات؟
بالتأكيد هناك شروط الانتساب للأكاديمية فالتاريخ الميلادي يعتبر هو التاريخ المعتمد عند التسجيل في تحديد عمر الطالب ويجب ألا يقل عمر الطالب عن ثماني سنوات ولا يزيد عن سبع عشرة سنة ويجب حضور ولي أمر الطالب شخصيا عند التقدم بطلب التسجيل في الأكاديمية والتوقيع على الاستمارة الخاصة بالتسجيل وأهم شرط هو اجتياز الفحص الطبي والاختبارات الأخرى التي تقررها الأكاديمية.
ـ هل يوجد رسوم معينة لالتحاق بالأكاديميات؟
هناك رسوم انتساب الطلاب في الأكاديمية وتحدد الأكاديمية رسوم انتساب الطلاب وتقوم الأكاديمية بتصنيف الطلاب المسجلين لديها إلى فئتين الفئة الأولى: طلاب يدفعون رسوم انتساب للأكاديمية ولا يسجلون ضمن طلاب الأكاديمية لدى المكتب والفئة الثانية: طلاب يتم إبرام اتفاقية منح تدريبية معهم وهؤلاء الطلاب يسجلون في كشوف الأكاديمية لدى المكتب , يجب أن يحصل طلاب المنح الذين ينتقلون للتسجيل في أكاديمية أخرى أو ناد على موافقة الأكاديمية ولا يحق لأي طالب من طلاب المنح التسجيل في أكثر من أكاديمية ويحق للأكاديمية تسجيل طلاب مستجدين في أي وقت خلال العام بشرط ألا يتعدى العدد المسموح لكل أكاديمية ولا يحق لأي ناد أو أكاديمية الاتصال بشكل مباشر أو غير مباشر بالطلاب المسجلين في الأكاديميات الأخرى بغرض الانتقال وإذا حصل هذا الاتصال يتخذ الاتحاد القرار الذي يراه مناسباً.
ـ وماذا عن التدريب في الأكاديميات؟
تقوم الأكاديمية بتصنيف الطلاب المسجلين لديها إلى فئات سنية وفق تصنيف الأعمار لكل اتحاد ويجب أن يضع الجهاز الفني خطط التدريب القصيرة والطويلة الأجل لمختلف الفئات السنية، وتزود الرئاسة والاتحاد بصورة منها وتحدد الأكاديمية عدد ساعات التدريب حسب الفئة السنية ويجب أن تقدم الأكاديمية برامج وأنشطة متعددة ومتنوعة تتضمن برامج للتدريب والتعليم والترفيه ويجوز للأكاديمية زيادة عدد مرات وفترات التدريب خلال الإجازات المدرسية وتحدد مواعيد وفترات توقف البرامج التدريبية خلال العام.
ـ الأجهزة الإدارية والتدريبية..هل يتم اختيارها عن طريق الاتحاد أو الأكاديمية؟
لكل أكاديمية الحرية في اختيار الجهاز الإداري والطبي والتدريبي للإشراف على عمل الأكاديمية وحرية اختيار أي مدرسة كروية وتحدد الأكاديمية عدد العاملين في الأجهزة الإدارية والفنية والمساندة ذلك وفق ما يتناسب مع حجم عملها وبرامجها على أن يكون من ضمن العاملين في تلك الأجهزة مدربو المهارات يتم تحديد عددهم وفق عدد الطلاب المسجلين في الأكاديمية وذلك بمعدل 12 طالباً للمدرب الواحد في الفترة التدريبية الواحدة ويجب أن يكون مدرب كرة القدم مصنفاً من الاتحاد القاري بدرجة لا تقل عن مستوى B والمدرب في الألعاب الأخرى حاصلاً على دورة متقدمة في مجال تدريب اللعبة على الأكاديميات أن تختار بعناية أفضل الكفاءات الفنية التدريبية ويجب أن يكون في الأكاديميات نظام فعال لاكتشاف المواهب من خلال كشافين ذوي خبرة واسعة يستطيعون اكتشاف المواهب الواعدة في سن مبكرة.
ـ هل ستجبرون الأكاديميات على الاستعانة بالمدربين الوطنين؟
لا نستطيع إجبار الأكاديميات على الاستعانة بأي مدرب وطني أو مدرسة كروية معينة وهذا شأن اختياري نحن نتمنى أن يكون للمدربين الوطنين دور كبير بالعمل في الأكاديميات وخاصة أن لدينا مدربين مميزين وسجلوا نجاحات إيجابية ولهم باع في كيفية التعامل مع النشء.
ـ الآن عمل الأكاديميات مرتبط بشكل أكبر بالقطاع الخاص.. هل تتوقعون تفاعله معكم؟
القطاع الخاص هو شريك رسمي لإنجاح أي عمل ورفع شان الرياضة في أي دولة ولا بد أن يعي القطاع الخاص دوره في خدمة المجتمع وأن يقدم كل ما يستطيع تقديمه لشريحة كبيرة وهي فئة الشباب والأكاديميات هي جزء لا يتجزأ من هذه المنظومة.
ـ ماذا عن الأكاديميات التي بدأت تمارس نشاطها حاليا ؟
بالنسبة للأكاديميات التي تعمل حاليا يجب عليها أولا إصدار ترخيص للعمل وفق منظومة مشروع الأكاديميات الرياضية والوقوف على طريقته عملها وإذا كان هناك نواقص تستكملها لممارسة عملها بشكل صحيح.
ـ معهد إعداد القادة ما هو دوره في دعم عمل الأكاديميات؟
المعهد هو شريك رئيس في خروج مشروع الأكاديميات الرياضية للنور بل هو الأساس المتين لانطلاق هذا المشروع الحيوي الكبير فاحتضن كل اجتماعات فريق العمل, وعند تدشين ندوة إنشاء الأكاديميات الرياضية سيتم بإذن الله إنشاء إدارة للأكاديميات الرياضية في معهد إعداد القادة وسيكون عملها إصدار التراخيص وتزويد المهتمين بالمستندات المطلوبة ومتابعة عمل الأكاديميات واستكمال الوثائق المطلوبة والتنسيق مع المكاتب.
ـ هل سيتواكب المعهد مع الأكاديميات بعمل دورات متخصصة؟
نحن دائما نسعى في المعهد إلى تطوير الدورات وفي العامين الماضيين نفذنا عددا من الدورات التي ظهرت على السطح ولم تكن موجودة في السابق كالاحتراف والتسويق والاستثمار بالإضافة إلى عدد من الدورات التدريبية للمدربين والحكام وقادة الأنشطة الشبابية والرياضية، والتي تلبي الاحتياجات التدريبية للرئاسة العامة لرعاية الشباب، والاتحادات السعودية واللجان الرياضية المشرفة على الألعاب الرياضية بالسعودية، والآن موضوع الأكاديميات موضوع مهم وندرك أهميته وسنقوم بتكثيف الدورات المتخصصة وورش العمل وسيكون المعهد حلقة الوصل للتواصل مع الجهات الاستثمارية والأندية الرياضية لضمان إنشاء أكاديميات على أعلى مستوى في المنشآت واستقطاب الخبرات.
ـ ما هي آخر مستجدات الوكالة بخصوص الجمعيات العمومية.. هناك مشاكل بخصوص المرشحين وعدم شرعية بعض الأعضاء لماذا؟
وكالة شئون الرياضة بالرئاسة العامة لرعاية الشباب في صدد الانتهاء من اللائحة الجديدة للجمعيات العمومية والعضوية الشرفية فأغلب المشاكل ظهرت على السطح والتي واجهتها إدارات الأندية في الجمعيات العمومية وظهرت للإعلام هي بسبب اعتماد العضوية في الجمعية العمومية ونحن بالوكالة شرعنا بعمل بعض التغييرات في اللوائح وإعادة دراستها وتطبيقها بكل حذافيرها ويجب ألا يكون هناك استثناءات حتى يتم إيقاف مثل هذه التجاوزات وسيتم الانتهاء منها قريباً لوضع حد لما يحدث في الجمعيات العمومية والعضوية الشرفية وشروط العضوية واللجان واختيار أعضاء مجلس الإدارة واللجان العاملة وخاصة بأن اللائحة القديمة لم تتغير منذ 30 سنة وبالتالي طرأت تعديلات كثيرة على الرياضة وبالتالي يجب أن تتغير هذه اللوائح مع متطلبات العصر الحالي.
ـ أنتم في الوكالة بصدد دراسة الأوضاع المالية بالاتحادات؟
دائما الرئيس العام لرعاية الشباب الأمير نواف بن فيصل يسعى إلى تطوير الرياضة السعودية والأمور المالية من الأمور الهامة لتطوير أي عمل والرقي به فقمنا بالوكالة بدراسة لكافة الأمور المالية لتغيير المخصصات المالية للاتحادات والآن بصدد إصدار لائحة مالية جديدة تتلاءم مع المرحلة المقبلة ليتمكن الرياضي من المنافسة على المستوى الخليجي والعربي والقاري.